La visite permet de préciser tout en les nuançant les différentes formes qu’a pris l’héroïsme au cours de l’histoire. On évoque tour à tour le chevalier, le saint, le soldat, le martyr, le Juste et bien sûr aussi le Grand Homme ! L’analyse des décors et des inscriptions permet de mieux comprendre ce qui distingue toutes ces figures et fournit des arguments aux élèves pour débattre en fin de visite autour de l’héroïsme contemporain.
Action pédagogique
Parcours-découverte : les élèves participent à une visite thématique.
Discipline
Cycle 2 - Collège : Français, Histoire et géographie, Enseignement moral et civique, Histoire des arts
Lycée (Spécialités): Français, Histoire des arts, Enseignement moral et civique, Histoire et géographie, Histoire Géographique, géopolitiques et Sciences politiques, Humanités, littérature et Philosophie
Réservation
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